2026年4月8日官井头小学英语科组进行了教育评价改革新探索暨预备级英语教学资源建设专题教研活动。

活动伊始，刘苑媚老师首先分享了教育评价改革培训的学习体会，刘老师围绕教育评价改革的现状、挑战与创新路径展开深度对话，为科组老师带来了一场理论引领与实践探索交融的思想盛宴。

随后，英语科组开展了小学英语预备级（一、二年级）教学资源建设系列活动。本次活动旨在通过整合资源、分享经验、集体备课等形式，构建科学、系统、实用的预备资源体系，为一线教师提供有力支持，助力学生英语素养的早期发展。

活动中，各备课小组分工协作，围绕“视听为主、趣字当先”的教学理念，展开了热烈的讨论与交流。老师们一致认为，预备级教学不是简单的“打基础”，而是要在趣味活动中埋下素养的种子，让学生在轻松愉快的氛围中感知英语、爱上英语。

教育是一场向美而行的遇见，教研是一次温暖有力的赋能。此次教研活动不仅为英语科搭建了学习交流的平台，也为我校预备级英语教学资源建设指明了方向。

官井头小学英语教师将以此次活动为起点，在新课标落地的征程中深耕细作，让预备级英语教学真正成为点燃学生语言梦想的星火，照亮未来的成长之路！